- 中国社会变迁三十年的教育思考
- 刘晖
- 135字
- 2025-02-18 02:59:03
教育传播过程中的互动特征初探
互动(interaction)是社会过程、心理过程中普遍存在的现象。社会学意义上的互动是人与人之间的交互作用,这种作用是人类结合的基点,也是人们社会化的基本条件。分析探讨教育传播过程中的互动特征,对于科学认识影响教育行为与结果的诸要素,提高教育效率具有重要意义。
互动(interaction)是社会过程、心理过程中普遍存在的现象。社会学意义上的互动是人与人之间的交互作用,这种作用是人类结合的基点,也是人们社会化的基本条件。分析探讨教育传播过程中的互动特征,对于科学认识影响教育行为与结果的诸要素,提高教育效率具有重要意义。