何老师在我们离开后，独自一人坐在屋内的凳子上，其实她也想把这两学生留下吃饭，但是这个家里只有她一人，她怕到时候几人相对无言，怪尴尬的同时不知该说些什么，如此还不如不顾这件事。
而且她也并不觉得她有能力或者说可以做出让学生满意让他们可口的饭菜，和他们家人做的相比，她已有自知之明。
她就这般急匆匆把学生从她家里请回去了，没有提出吃饭，而只是表示愿意接送他们回去，谁知道他们会不会暗自讨论她，议论她怎么连顿饭不请他们吃。
或许他们会如此想，可是她实在没有办法留下他们，他们到底如何想她，她也无力改变。她从内心相信说服自己，这两孩子是不会像她一样想那么多的。
作为这个乡里的老师她不是唯一的一个，但却是最年轻的一个女老师，谁能说她不让人敬佩。
光年纪来说足以将这所学校的老师拉在后头一大截，若是不考虑教学效率的话。可是当考虑到学校里大家的教学成绩，似乎又相当不错，让人不由怀疑，难道这个女老师不仅年轻而且还不是一个简单花架子，也是有点斤两的。
只是他们这些比她年纪还要大看似能力更强的老师看花眼了，常年处于他们这个阶段早已习惯以自己的经验简单判断老师的能力强弱，只要比他们晚来的，比他们年轻的，不用多说，难道事实不是不摆在眼前，任谁看到老师这副模样，谁会起疑。
大家都不由产生一个默契，这个新来的老师绝对比不上他们，新人绝对要好好做人，不经过一段时间的努力怎么能够比得上他们这些在学校多年的老师呢？
可能是因为老师年轻，说话好听的同时本身的样貌脾气颇合我们心意，我们成绩俱佳，这反而让学校那些老师为之一惊，只能俺叹小觑天下英雄，人不可相貌，岂不闻浅滩有卧龙。
自此后一场又一场的试卷考试充分将老师的含金量凸现出来，老师们也就收起那套对她的不屑以及看不起，那副以过来人的角度教你这样的话说终于失灵，他们都开始对她客客气气，和其他人一样，她也顺利融入到了这个小集体。
起初何老师也不是信心十足，她明白自己的不足也就像是那群经验丰富的老师们想的一样，不光他们，就连她自己都觉得自己年轻资历浅，来到这所学校该趴着就趴着。
在父母的言传身教下，她努力学习终于当上教师，和父母不同的是，她选择回到乡里（残酷的事实是，她还不上她的父母，她的能力决定乡下才是她大展拳脚的地方），为乡里的教育事业献上自己的一份力。
尽管是这片熟悉的她从小长大的地方，但她仍然紧张，不仅是对这群比她要小上好几岁的学生，比她要大好几岁的老师，有些还是曾经教过她的，如此她可以称呼老师的前辈，这样一副场景也对她的心理素质有着一定的要求。
不仅是教书育人，还包括与同事友好相处，如何交际。怀着忐忑不安的心来到熟悉的教室，她仿佛看到曾经的自己在这里念书的模样，只是地方教室已经改变，古人不再，如今她是站在讲台上的老师，而座下的是她的学生。
她为自己加油打气，看着课堂下方这群活泼好动精神满满的学生她紧张，看着坐在最后一排美其名曰要观察一下她教学方式是否存在瑕疵，实则不怀好意的老师们她也不由紧张，在这个讲台上，她要面临老师和学生共同的鉴定。
她只能依靠自己，做老师她要从这里出发，从现在开始给这群她带领的第一任学生们开始，让他们接受她，让他们明白，她也是有实力，她也需要那些老师一般的尊重和骄傲。
前一晚反复准备的开头词，紧急措施及表情控制管理她牢记在心，哪怕无人提醒无人看着，哪怕闭上眼也能脱口而出，既如此又有什么好怕，只不过是些不相关的人，和一些需要自己说服的观众而已。
她默认他们并不存在的同时将背稿脱口而出，可是要只将他们当成木头人一样看待也是不行，她只能再次放松那点事不关己看陌生人的态度看向他们，只有注意到他们脸上的一举一动，她才能领会到孩子到底对她的教学是否疑问，才是一个合格老师的风范。
一场惊心动魄的初次教学，一次大汗淋漓的鉴定考试，幸运的是，她得到老师和学生们的广泛认同，或许是学生们出于对新来老师的一份尊重感染到了底下的老师，他们也别无二话，只是说不定正计划着下一次的考验，而她并不知晓。
顺利通关见老师学生对她都没什么异见，讲课期间也无学生捣乱，她心想看来这个班级还是挺好带的，终于放松下来的她，将这份心思一直延续下来。
她尊重学生的看法，就像和课堂一样，温声细语的，点人回答问题的同时，见学生不会的亦不会打骂他们，与其他老师相比，这是她唯一让他们新奇的一点。
教学上水平如何他们不管，只要老师肯体谅肯不加追责他们这样的老师可以说在那个时代打着灯火都找不到几个，如此怎能不珍惜。
学生对老师的这份心思这份尊重在他们对老师的教育做出反应的同时，老师也感受到了，她因此更加的严格要求自己，不求能够让班上各位同学都满意抓不到一点错处，只求能够尽自己最大的一份力。
一直以来她都是以这种，尽力做到最好的方式，多关怀学生们不打骂适当程度提醒他们的方式来带领一级又一级的学生，幸运之神或许被她的努力和心态所感动，一个认真负责的老师，一位对学生好为学生多加考虑的老师总是稀少而应受眷顾的。
每次她带领的年级成绩都不错，哪怕有几届的学生成绩没有位列前茅也从未有过倒数全校批评的份上，她以这种方式无往不利，到了今天，也记不清带过多少届学生。
在她的印象里隐约起码有过五届以上了，如今她已经不像原来的她会再次出现汗水沾湿衣服的地步，时间确实一件加速器，催人变老也催人成熟，幼稚低端仿佛成为过去，但是谁又知他们是麻木还是忘记了呢？
在今年带领的一届学生也和以往的学生没有两样，都是那副活泼好动，你追我打的样子，也和以往一样大家都尊敬她，她以原来的方式自己独特的方式加以教育。
但事实总不会一直一帆风顺，在过去也发生过让她措手不及的事。坐在高凳上，她一手托腮，一手托着装满水的杯子浅引。
今年她教的这群学生更为乖巧，但是惹事也是无声无息，光学生家长踹门讨债这件事就着实出乎她的意料。
那一刻无人知晓她是多么地紧张不安，那一刻她仿佛回到过去的日子，回到过去她第一次在学生和老师们的共同关注下。
往来无小事，家长到校也是一件足以轰动全校的大事，她又要开始拿起她的坚强拿起她面对生死危机的勇敢处理好这件事，前头到尾了结事情后，又在陈奇父亲的霸道指挥要求离开后，她终于可以说上话，做回主了。
那时她想明白了，原来她的权利只是对于这群学校里年纪尚轻不会反抗她的学生而言，而学生们的家长又是因为什么理由才尊敬敬畏她，只是因为他们孩子在自己手下，他们因为孩子有了不可能的联系，有了他们的委曲求全。
可是离开学校，学生和老师的关系不再是原本的样子，又有谁会记得了，往事如风多少人与事都消散在记忆里。
她明白这样的家长不是个例，以前未曾遇到只是幸运女神的眷顾，不可能自己永远幸运，总会见到世上不堪的一幕，哪怕是以最让她意料不到的方式降临。
习惯了，也就不会再这么大惊小怪，同时也意味着她成为一个优秀的教师，可是当她习惯了这些各种小事，是否她还会温和亲切的教育学生，她是否还会怀有同样的心思对学生，这是一个困扰她的难题，或许不是现在才有，早在以前在过去，她就亲身体验过这样的感受……