国庆假期结束，很快就到了公体课选修课程，按照学校的章程，先是大四、大三、大二挑选，最后是大一再选，一般最后选择的都是剩下没人愿意选的课程，所以当我们电脑上选时，电脑网址瞬间被卡爆，当我能登入时，还剩太极、太极柔力球等公体课，最终迫于无奈，选择了太极，只要容易过拿学分就行。
一个舍友永福选择了太极柔力球，每星期一节的课程，上到一半他就半路放弃不再去了，觉得没意思。
我选的是太极，还是蛮有意思的，一个将要退休的光头老教授，讲话一套一套的，不知是吹牛逼还是是真的，说他去过东南亚专门宣传和教授外国人打太极，感觉蛮厉害的样子，依稀记得太极的基本学习步骤是：
“起势、野马分鬃、白鹤亮翅、搂膝拗步、手挥琵笆、倒卷肱、左揽雀尾、右揽雀尾、单鞭、云手、单鞭，高探马、右蹬脚、双峰贯耳、左蹬脚、左下势独立、右下势独立、推窗望月、海底针、闪通臂、转身板搬拦捶、如封似闭、十字手、收势……”。
“糟老头子”打得就像公园的老人一样，看起来很柔和，但很有架势，比较适合退休的人学。
初学时，经常站不稳，就像小孩子刚学走路时的动作一样，东倒西歪，惹得大家哈哈大笑，练不好的被“老头子”拉出来一排单练，练得好的也拉出来一排示范给大家，搞得同学们哭笑不得，要学好呢，还是不要学好呢，大眼瞪小眼。
一个星期一节公体课，一个学期也就十多节，期末考试时，就是大家按名单排好队形，“老头子”一边念步骤，我们则一边做动作，然后给我们打分，我得了九十多分，虽然不是第一但也还能接接受。
第二个学期大四大三的学姐学长们差不多也修完学分了，所以竞争压力小了很多，很荣幸，第二个学期选到了羽毛球，比较喜欢的公体课，在这里开始认识了我大学里除了宿舍，班级同学之外最好的“兄弟”——成杰同学，他跟我一个姓氏。
成杰兄弟球技比较好，能随意摁扣杀球等，经常打不过他，但是每次打，他都能放点水，打起来就顺心很多。
一般课堂集中好队伍，老师点好名字，看看有没有旷课不来的，以后用几分钟讲解一下技巧，然后就自由组合打球了，不再像太极拳一样，一整节课都循规蹈矩跟着“老头子”那里一直练着，不能随意活动。
每个星期四的公体课，我和成杰都一起组一队打，期末考试也是一对对打，老师在旁评分，最后结果也是不言而喻，比成杰少点分，但分数也不低，可以接受。
跟他认识之后，大学的几年去很多地方玩都是他组织带队，玩得不亦乐乎。
选择羽毛球的那年五一假期我们一起去了北海，跟团去的，然后选择的是住一晚但是露营，我们一起去了北海银滩、北海老街、一起坐游轮看大海。
除了高考假期去看了珠海的海，跟成杰是第二次看海，从此，对海就充满了迷恋和爱意。
第一次在珠海看海，让人轻松、;第二次在北海看海，让人期待；直至后来不管哪次看海，都有不一样的心情。
总之，漫步海边，吹着凉爽温柔的海风，让人舒畅，愉悦身心，深蓝的大海，蔚蓝的天空，听着大海的声音，脚丫踩踏着浪花，一切是那么美好，那时的我们无忧无虑，尽情享受大海的柔情，时至今日就算工作忙碌，生活让人身心俱疲，每每回想起来那些在海边的日子，都能笑脸相迎，嘴角上扬。
如果还年轻，那该多好，光阴似水，待你如初……
当时在北海露营，发生了一件“有趣”的小事情，在导游那儿拿到了露营帐篷，我们也不管三七二十一，没仔细检查，拿到了一个不好的帐篷，跟导游反馈之后，最终得到的结果就是，帐篷已经没有了，将就一下吧！
帐篷的杆子应该不是这个帐篷的，许是以前的游客装错了，装成小杆子，导致现在整个帐篷杆子撑开鼓不起来，瘪下去一部分，丑死了，后来巡查了大家的帐篷都没找到相应的杆子。
在大半夜有游客起来方便时，发现了我们这个干瘪的帐篷以为是没人的，还想着把它挪开，但发现拉不动，后面成杰兄弟动了一下喊了声：
“干嘛呢”，
故而把人家吓了一跳，大伙哭笑不得……