- 课堂上的提问逻辑:更深度、更系统地促进学生的学习与思考
- (美)罗伯特·J.马扎诺等
- 215字
- 2023-10-07 18:40:03
本书使用说明
教育工作者可以将这本书作为深入了解如何在课堂上有效提问的自学文本。在每个章节的最后,有一些阅读反思问题。你需要试着回答这些问题,并将自己的答案与附录A中的答案进行比较,这是非常重要的一步。这种互动可以让你对所读内容进行回顾,并对自己的理解进行彻底的检查。希望深入研究“课堂提问”话题的教师和管理者也可以以小组或团队的形式阅读本书。在这种情况下,团队成员应首先独立回答问题,然后以小组或大组为单位,对给出的答案进行比较。