第60章 晋升“优级”教师的法则(2)

她在反思日记中写到：“学生糊涂，原来是教师方法不当，老师的高明之处就是教法的高明啊！”

［点评］

“教育家”与“教书匠”的区别就在于是否反思。以谋生为手段的教书匠，常常不思而教，是...