
如何调动与激励学生:唤醒每个内在学习者
更新时间:2020-11-21 20:12:24 最新章节:附录
书籍简介
让李希贵校长激动不已、迫不及待想让全校教师研读的书。北京十一学校数位身在一线、具有多年教学经验的教师共同翻译。每个学生都是心中藏匿着“内动力”的巨人,等待着教师用期待去唤醒。教育者们很早就意识到了调动与激励学生的重要性,只有调动与激发出学生的内动力与积极性,才能充分释放学生的潜能。但教师对于如何充分调动学生学习热情的策略却了解不多。基于人本主义心理学之父亚伯拉罕·马斯洛的需求层次理论,美国教育家罗伯特·J.马扎诺在本书中向教师提供了提供了一个调动与激励学生的框架,以及在课堂上可操作的具体教学策略,帮助教师激发出学生持续的学习内动力和激情,充分释放学生的潜能,让每个学生成为最好的自己。
品牌:中青文
译者:吴洋 林森等
上架时间:2018-05-01 00:00:00
出版社:中国青年出版社
本书数字版权由中青文提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
最新章节
(美)罗伯特·J.马扎诺 达雷尔·斯科特 蒂娜·H.布格伦 明·李·纽科姆
同类热门书
最新上架
- 会员学习是什么?对于这个问题,可能每个人都有不同的答案。但是,学习的本质是一样的,都是把不会的变成会的。作为一个学习者,首先要发现自己不会的东西,然后努力去理解它,复习和巩固它,最终掌握它,应用它。这就是学习最基本的过程,也是本书所述三步极简学习法的核心思想。本书首先阐述了三步极简学习法的原理以及每一步的详细操作步骤,然后讲解了如何在日常学习场景中使用三步极简学习法。在书的后半部分,探讨了如何成为一名教材教辅12.5万字
- 会员《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的故事集,其内容主要是记载东汉后期到三国两晋时期名士言行与轶事。这次推出适合初中生阅读的《世说新语(人物版)》,选取近四百则故事,按人物编排,再按身份归于不同门类之下。本书在门类之前撰写了说明,在人物之前撰写了小传,让学生可以从历史背景到人物关系形成一定认识,从而为理解故事做好准备。每则故事之下,有注释、有译文,确保学生掌握每个字词的意思;有“评析”点题,帮教材教辅11.7万字
- 会员古文是我们的根,让孩子从小获得纯正的国学启蒙,可以为孩子打下一生受用的中国传统文化底子。本书精选了先秦时期的名家及其代表作,包括《山海经》《左传》《庄子》《孟子》等。以古文为干,对所选古文进行详解,有文学知识,有人文常识,也有生活现象的解读,让读者以全新的视角来理解作品及背后相关的人、事、物,让读者在阅读中对国学产生兴趣,增加知识储备,提高人文修养,吸收传统文化的营养,成为更优秀的人。教材教辅3.4万字
- 会员古文是我们的根,让孩子从小获得纯正的国学启蒙,可以为孩子打下一生受用的中国传统文化底子。本书精选了两汉及魏晋时期的名家代表作,包括《战国策》《史记》《世说新语》等。以古文为干,对所选古文进行详解,有文学知识,有人文常识,也有生活现象的解读,让读者以全新的视角来理解作品及背后相关的人、事、物,让读者在阅读中对国学产生兴趣,增加知识储备,提高人文修养,吸收传统文化的营养,成为更优秀的人。教材教辅3.6万字
- 会员《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的故事集,其内容主要是记载东汉后期到三国两晋时期名士言行与轶事。这次推出适合初中生阅读的《世说新语(人物版)》,选取近四百则故事,按人物编排,再按身份归于不同门类之下。本书在门类之前撰写了说明,在人物之前撰写了小传,让学生可以从历史背景到人物关系形成一定认识,从而为理解故事做好准备。每则故事之下,有注释、有译文,确保学生掌握每个字词的意思;有“评析”点题,帮教材教辅21.8万字
- 会员古文是我们的根,让孩子从小获得纯正的国学启蒙,可以为孩子打下一生受用的中国传统文化底子。本书精选了两汉及魏晋时期的名家代表作,包括《战国策》《史记》《世说新语》等。以古文为干,对所选古文进行详解,有文学知识,有人文常识,也有生活现象的解读,让读者以全新的视角来理解作品及背后相关的人、事、物,让读者在阅读中对国学产生兴趣,增加知识储备,提高人文修养,吸收传统文化的营养,成为更优秀的人。教材教辅4.3万字
同类书籍最近更新
- 会员图形化思维能力是数学思维中极其重要的部分。本书针对学龄前到小学阶段的孩子在学习数学过程中感到苦恼的问题解决能力,详细阐述了图形化建模的原理、步骤和思维方法,由浅入深地引导孩子通过画图的方式思考并解决数学问题,形成良好的沟通和思维习惯,进而解决生活中的实际问题,为孩子进入初中、高中阶段的学习奠定基础。本书首先详细讲解了“部分-整体”画图法和“比较”画图法两大方法,来解决乘法、除法相关的数学应用题。之中小学1.7万字
- 会员《简·爱》,长篇小说。英国作家夏洛蒂·勃朗特著。小说讲述了孤女简·爱自幼寄居舅母家,受尽虐待而不屈,后被送入贫民寄宿学校,身心受到摧残。长大后为了追求独立生活,她应聘去桑菲尔德庄园任家庭教师,她自强自尊的性格赢得了庄园主人罗切斯特的尊重,二人相爱,虽几经周折但终于结婚。小说文笔精致,心理刻画细腻。本书以《简·爱》整本书为基础,加以注释、点评,辅以阅读能力监测试题,力求通过任务驱动式阅读方式,提高学中小学34.6万字
- 会员《给孩子的数学三书》是著名数学教育家刘薰宇写给13~18岁中学生的数学课外读物,由《数学趣味》《马先生谈算学》《数学的园地》三本书组成。三书从易到难、从抽象思维到解题应用,多方位培养13-18岁学生数学核心素养。《数学趣味》数学是什么?数学有什么用?生活中蕴含着哪些数学思想?本书收录了11篇作者发表在《中学生》杂志“数学讲话”栏目的文章,以具有故事性和趣味性的讲述,激发学生对数学探索欲望。《马先生中小学21.9万字
- 会员《红楼梦》,原名《石头记》。长篇小说。书成于清乾隆间。一百二十回。前八十回曹雪芹作,后四十回一般认为系高鹗所续。全书以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的恋爱经历以及其他红楼女子的生活经历为中心线索,真实而深入地描写了日益丰富的人性与生存环境(由社会制度、家族结构和礼教等构成)的冲突、人性被压抑的痛苦以及要求人性解放而进行的挣扎或反抗,生动地塑造了贾宝玉、林黛玉、王熙凤、中小学101万字
- 会员本选题参照小学数学课程体系标准进行编写,内容涵盖了数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用等。选题内容的呈现方式采用了儿歌里的数学、故事里的数学、童话里的数学、游戏里的数学、寓言里的数学、成语中的数学、神话中的数学等不同的题材形式,这样做的目的是打算用孩子喜闻乐见的题材引起阅读的兴趣,进一步培养的数学兴趣。它集知识性、趣味性、娱乐性于一体,在阅读中培养小学生学习数学的兴趣,满足小学生对美好中小学4.1万字